一．基本情况

安娜，女，陕西西安人，1978年8月出生，中共党员，硕士，讲师，艺术教育系专职教师。讲授《构成》、《色彩》,《幼儿园玩教具制作》、《幼儿园环境创设》等专业课程。具有十多年教学工作经验，科研论文、教学能力、教学成果多次荣获省级、院级比赛奖项。主持参与省级以上科研课题5项，发表学术论文数十篇。

科研、获奖信息

（一）科研情况

《浅谈“反转教学”与“批判性思维”》，2015年9期，《亚太教育》独著。

《幼儿园墙饰环创现状调查与策略分析-以西安部分幼儿园为例”》，2016年8期，《明日风尚》,独著。

《基于低碳经济的环境艺术创意产业研究》，2017年9期，《经济研究导刊》独著。

《高职院校美术教育专业“工作室制度”的探讨》，2018年10期，《东西南北》，独著。

《浅谈新时代下的职业教育改革》，2018年11期，《电脑知识与技术》，独著。

《室内环境艺术设计中软装饰材料的运用》，2019年8期，《粘接》,独著。

《基于信息技术的高职美术教育专业教学模式与教学方法的创新》2019年11期，《陕西教育》，独著。

《陕西民间美术在幼儿园环境创设中的应用研究》，2020年7期，《艺术大观》，独著。

《布艺玩教育课程改革》，2020年1期，《教育教学》，独著。

》中国职业技术教育学会课题《<3-6岁儿童学习与发展指南>理念下的幼儿园互动墙饰创设策略研究》，2017年3月结项，参与。

中国职业技术教育学会课题《高职美术教育专业工作室制度教学模式探讨—以陕西青年职业学院为例》，2019年1月结项，主持人。

教育部教学类专业教学课题《CLIL 视角下高职学前教育职业英语素养培养的研究—以美术类课程为例》，2020年11月结题，参与。

教材《美术基础.简笔画》，2015年8月，西北大学出版社，副主编。

校本教材《学前教育专业实训指导书》，2019年8月，西北大学出版社，参与编著。

（二）表彰信息

2015-2016年度中国职业技术教育学会教学改革与教材建设课题二等奖。

陕西青年职业学院2017年度教学成果奖二等奖。

中国职业技术教育学会商科委员会2017年度论文三等奖。

2017-2018年度中国职业技术教育学会教学改革与教材建设课题三等奖。

陕西青年职业学院2018年度综合考核“优秀”等级。

陕西青年职业学院2019年“首届课堂教学创新大赛”三等奖。

2019年度“陕西省高职院校技能大赛教学能力比赛”专业一组三等奖。

陕西省职业技术教育协会2019年度优秀职教论文二等奖。

三．教育理念

静心教育，潜心育人。爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。在教学内容和教学形式不断探索和创新。